MCA GRUP sprijină primul program al Academiei de Leadership și Management Școlar
2017-12-21MCA Grup s-a alăturat Asociației pentru Valori în Educație în lansarea primului program de leadership din România dedicat directorilor de școli. Am decis să sprijinim acest program deoarece dorim să avem un rol activ în transformarea învățământului românesc. În plus, ne-am regăsit în valorile promovate de acest program și de asociația AVE, care l-a lansat.
Academia de Leadership și Management Școlar are la bază un proces personalizat de dezvoltare a abilităților de leadership pentru un grup de 30 de directori de școli din întreaga țară. Aceștia vor beneficia de 530 de ore de training cu specialiști internaționali în educație și de 720 de ore de mentoring, 1 la 1, oferite de aproximativ 40 de profesioniști din business. Acest program se va derula timp de 12 luni și va avea impact asupra a 12.000 elevi. Scopul urmărit este de a reduce abandonul școlar, analfabetismul funcțional, de a crește rata de promovabilitate și de a îmbunătăți rezultatele elevilor obținute la examenul de Bacalaureat și la testele PISA.
Sesiunile de training, coaching și mentoring vor fi completate prin vizite în școli și comunități pentru a identifica împreună cu directorii practicile cele mai potrivite, în funcție de context. Directorii vor fi riguros selectați de o echipă de Resurse Umane, pe baza interesului manifestat anterior, de a dezvolta proiecte și de a demara inițiative în cadrul școlii pe care o conduc și în funcție de abilitățile lor de leadership.
Compania MCA Grup a fost implicată în personalizarea programului, în crearea procesului de selecție și în recrutarea directorilor de școli prin Adriana Radu, Manager de Resurse Umane, cu ocazia lansării programului, marți 14 noiembrie, în cadrul Gala Dinner. În continuare, ea va fi implicată ca mentor pentru un director de școală, pe parcursul programului, pentru a sprijini aplicarea cunoștințelor învățate în cadrul Academiei. Suntem convinși că astfel vom putea îmbunătăți calitatea învățământului, a valorii cunoștințelor și a valorii umane a copiilor.
